{"id":7451,"date":"2023-11-12T08:29:44","date_gmt":"2023-11-12T08:29:44","guid":{"rendered":"https:\/\/gms-nikola-passau.de\/?p=7451"},"modified":"2023-11-12T08:29:44","modified_gmt":"2023-11-12T08:29:44","slug":"huckepack-an-der-mittelschule-st-nikola-mittelschule-10-11-2023","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/gms-nikola-passau.de\/?p=7451","title":{"rendered":"\u201eHuckePAck\u201c an der Mittelschule St. Nikola (Mittelschule), 10.11.2023"},"content":{"rendered":"
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\u201eHuckePAck\u201c an der Mittelschule St. Nikola<\/h4>\n

Mittelschulstudierende begleiten Lehramtsanw\u00e4rterInnen in der zweiten Ausbildungsphase<\/h4>\n

Text und Bild von Dr. Doris Cihlars, AORin der <\/span>Universit\u00e4t Passau<\/span><\/h4>\n

Der Lehrberuf ist wohl einer der sch\u00f6nsten, aber auch einer der anstrengendsten, wie Arbeitsstudien eindringlich belegen. Wenn auch hohe Motivation, viel Engagement und gute Studienleistungen die erste Ausbildungsphase an der Universit\u00e4t pr\u00e4gen, so ist es nicht selbstverst\u00e4ndlich, dass die jungen Lehramtsanw\u00e4rter und Lehramtsanw\u00e4rterinnen die vielf\u00e4ltigen Anforderungen des anschlie\u00dfenden zweij\u00e4hrigen Vorbereitungsdienstes meistern und ihre Ausbildung zur Lehrkraft erfolgreich beenden. \u201eDie Abbrecherquote im Lehramt Mittelschule in der zweiten Phase ist erschreckend hoch, berichten die Schul\u00e4mter, so dass unsere Lehramtsstudierenden fr\u00fchzeitig \u00fcber die Inhalte des nachfolgenden Ausbildungsabschnittes aufgekl\u00e4rt werden m\u00fcssen\u201c, erkl\u00e4rt Akad. Oberr\u00e4tin Dr. Doris Cihlars, Leiterin des Fachbereichs Mittelschulp\u00e4dagogik und -didaktik an der Universit\u00e4t Passau. Seit 2022 ist deshalb die Lehrveranstaltung HuckePAck <\/em>fest im universit\u00e4ren Modulplan f\u00fcr Lehramtsstudierende Mittelschule in Passau verankert, um realistisch \u00fcber die Anforderungen des Vorbereitungsdienstes zu informieren und eine zus\u00e4tzliche M\u00f6glichkeit zu schaffen, sich selbst im Hinblick auf die eigene Lehrerrolle und die zu erwartenden Aufgaben zu reflektieren. Aufgeteilt auf drei Studienseminare und verschiedene Mittelschulen in den Bezirken Passau, Freyung-Grafenau, Rottal-Inn und Deggendorf, nahmen die Studierenden an einem Seminartag der 2. Lehrerbildungsphase teil, hospitierten den Unterricht und spiegelten ihre theoretischen Kenntnisse im Hinblick auf deren praktische Anwendung im Unterricht. In Passau \u00f6ffnete die Mittelschule St. Nikola ihre Pforten und die Studierendengruppe durfte gemeinsam mit Dr. Cihlars das Studienseminar von Seminarrektorin Bettina Lengdobler (Seminarbezirk MS II\/1) besuchen. Nach einer herzlichen Begr\u00fc\u00dfung durch die Rektorin der\u00a0 St. Nikola-Schule, Andrea Silberhorn, die diese Kooperation der beiden Ausbildungsabschnitte sehr lobte und den gro\u00dfen Nutzen der phasen\u00fcbergreifenden Veranstaltung herausstellte, bearbeiteten die Studierenden gemeinsam mit den Lehramtsanw\u00e4rtern und Lehramtsanw\u00e4rterinnen verschiedene Aspekte einer guten Lehrer-Sch\u00fcler-Interaktion und wichtige Faktoren der verbalen und nonverbalen Kommunikation. Seminarrektorin Lengdobler betonte dabei, wie wichtig das Unterrichtsklima und der Umgang miteinander auch f\u00fcr die Gesunderhaltung im Beruf seien, die als wesentliche Grundlage f\u00fcr gute Unterrichtsarbeit gelte. Am Ende des gemeinsamen Schulvormittags waren alle teilnehmenden Studierenden sehr dankbar f\u00fcr die M\u00f6glichkeit der intensiven Praxisbegegnung, die HuckePAck <\/em>bietet. Gemeinsam mit den Lehramtsanw\u00e4rtern und Lehramtsanw\u00e4rterinnen beantwortete Seminarrektorin Lengdobler viele Fragen der Studierenden, die zum Abschluss best\u00e4tigten, dass ihre \u00c4ngste vor dieser Phase minimiert worden seien, auch wenn sie w\u00fcssten, dass der Vorbereitungsdienst noch viele Herausforderungen bereithielte. In den kommenden Wochen werden die Studierenden die Lehramtsanw\u00e4rter und Lehramtsanw\u00e4rterinnen an ausgew\u00e4hlten Tagen an ihren Einsatzschulen begleiten und ihnen \u00fcber die Schulter blicken. \u201eDie vielen Erfahrungen, die unsere Studierenden in den HuckePAck-Tagen<\/em> bekommen, sind \u00e4u\u00dferst wertvoll\u201c, so Dr. Cihlars. \u201eDer fr\u00fchzeitige realistische Blick auf die Anforderungen verhindert m\u00f6glicherweise den Ausstieg in der 2. Lehrerbildungsphase und best\u00e4rkt unsere Studierenden in der Wahl dieser Schulart. Denn aktuell wird jede gute Lehrkraft in der Mittelschule ben\u00f6tigt und daf\u00fcr m\u00f6chten wir gemeinsam als Verantwortliche alles tun.\u201c<\/h4>\n

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