{"id":8797,"date":"2024-08-18T11:26:27","date_gmt":"2024-08-18T11:26:27","guid":{"rendered":"https:\/\/gms-nikola-passau.de\/?p=8797"},"modified":"2024-08-18T11:26:27","modified_gmt":"2024-08-18T11:26:27","slug":"aus-alt-wird-neu-kunstprojekt-klasse-7-g-a-24-07-24-mittelschule","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/gms-nikola-passau.de\/?p=8797","title":{"rendered":"Aus „ALT wird NEU“, Kunstprojekt Klasse 7 G-A, 24.07.24, Mittelschule,"},"content":{"rendered":"
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Bericht \u00fcber das Kunstprojekt der 7 G-A: \u201eAus alt wird Neu\u201c<\/h4>\n

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Im Rahmen des Kunstunterrichts hat die Klasse 7G-A an einem spannenden Upcycling-Projekt gearbeitet, das sich mit dem ber\u00fchmten Werk \u201eRhinoceros\u201c von Albrecht D\u00fcrer besch\u00e4ftigt. Unter dem Motto \u201eAus alt wird Neu\u201c hatten die Sch\u00fcler die Aufgabe, das ikonische Bild kreativ und nachhaltig neu zu interpretieren.<\/h4>\n

Projektvorbereitung und Materialsammlung<\/u><\/h4>\n

Zu Beginn des Projekts wurden die Sch\u00fcler dazu angeregt, alte Jeans, Stoffreste sowie Kn\u00f6pfe, Pailletten oder Perlen von zuhause mitzubringen. Diese Materialien sollten als Grundlage f\u00fcr die Neugestaltung von D\u00fcrers Werk dienen. Die Idee, alte Textilien zu verwenden, passte perfekt zum Konzept des Upcyclings, bei dem aus unscheinbaren Dingen etwas Neues und Wertvolles geschaffen wird. Gemeinsam diskutierten die Jugendlichen die zentrale Bedeutung von Recycling und Upcycling im Hinblick auf Nachhaltigkeit in der heutigen Gesellschaft.<\/h4>\n

Umsetzung des Projekts<\/u><\/h4>\n

Die Umsetzung fand in mehreren Schritten statt. Zun\u00e4chst analysierten die Sch\u00fcler das Originalbild \u201eRhinoceros\u201c, damit sie ein Gef\u00fchl f\u00fcr die Form, Proportionen und Details des Tieres entwickeln konnten. Anschlie\u00dfend skizzierten sie ihre eigene Version des Rhinos und \u00fcberlegten sich Farben und Stoffe, die sie f\u00fcr die verschiedenen Teile des Kunstwerks verwenden wollten.<\/h4>\n

In einer kreativen Werkstatt-Atmosph\u00e4re machten sich die Jugendlichen daran, die Materialien zuzuschneiden und entsprechend ihrer Skizzen auf der Holzplatte zu arrangieren. Die alten Jeans wurden als Hauptbestandteil f\u00fcr die Darstellung des Rhinozeros verwendet, da der strapazierf\u00e4hige Stoff eine interessante Textur bot. Zus\u00e4tzliche Stoffreste in verschiedenen Farben und Mustern kamen zum Einsatz, um das Rhino lebendig zu gestalten. Um das Kunstwerk weiter zu verfeinern, wurden Perlen als weitere dekorative Elemente eingesetzt. Die Sch\u00fcler konnten ihrer Kreativit\u00e4t freien Lauf lassen und individuelle Akzente setzen. Einige w\u00e4hlten, die Texturen der Jeans mit Perlen und Pailletten zu kombinieren, um dem Rhinozeros ein einzigartiges Flair zu verleihen. Die Verwendung von Kn\u00f6pfen und Perlen, die als Augen oder aus der Haut des Tieres gestaltet wurden, verwandelte das Kunstwerk in einen echten Hingucker.<\/h4>\n

Abschlusspr\u00e4sentation<\/u><\/h4>\n

Nach Wochen harter Arbeit war das Kunstwerk schlie\u00dflich fertiggestellt. Die Sch\u00fcler pr\u00e4sentierten stolz ihr neues \u201eRhinoceros\u201c. Klassenkameraden und Lehrkr\u00e4fte waren eingeladen, die Ergebnisse zu bewundern.<\/h4>\n

Fazit<\/u><\/h4>\n

Das Projekt \u201eAus alt wird Neu\u201c war nicht nur eine kreative Auseinandersetzung mit Kunst, sondern bot den Sch\u00fcler auch die M\u00f6glichkeit, wichtige Werte wie Nachhaltigkeit und Ressourcenbewusstsein zu erlernen. Indem sie alte Materialien in etwas Neues verwandelten, haben die Jugendlichen nicht nur Respekt f\u00fcr Kunst und Handwerk entwickelt, sondern auch ein tieferes Verst\u00e4ndnis f\u00fcr ihre eigene Kreativit\u00e4t und den Wert von Upcycling. Dieses Projekt hat das Klassenzimmer in einen Ort der Inspiration und des Engagements verwandelt, und die Ergebnisse werden noch lange in Erinnerung bleiben.<\/h4>\n

von Renate Schilling<\/p>\n<\/div>

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