Stadt im Wandel aus der Perspektive von Grundschulkindern:
Nachwuchsforschende des PYRECprogramms der Universität Passau zu Besuch an der Grundschule St. Nikola
Wie nehmen Grundschulkinder ihre Umwelt wahr, welche Veränderungen fallen ihnen im Alltag auf? Mit diesen Fragen beschäftigte sich an der Grundschule St. Nikola eine dreiteilige Workshopreihe einer Gruppe des Passau Young Researchers Excellence Center. Im Mittelpunkt stand dabei die aktive Rolle der Schülerinnen und Schüler: Sie wurden selbst unter Anleitung der Nachwuchswissenschaftlerinnen zu kleinen Forschenden. Mit Foto- und Kartendokumentationen zeigten die Kinder der Klasse 3 den Nahraum ihrer Schule aus ihrer ganz eigenen Perspektive auf. Beeindruckend war auf jeden Fall die Vielfalt der Motive: Natur, Schiffe, Tiere, Spielplätze, aber leider auch immer wieder Müll und Umweltverschmutzung. Bei den anschließenden Reflektionen zeigte sich, dass bereits die Grundschulkinder ein kritisches Bewusstsein für Veränderungen durch Hochwasser und Klimawandel erworben haben und sich ihrer eigenen Verantwortung zum Beispiel beim Naturschutz durchaus schon bewusst sind.
Zum Abschluss des gemeinsamen Projekts dankten die drei Projektverantwortlichen Dr. Eva Rutter, Dr. Ina Voshage und Lisa Woldrich der Schulleiterin Frau Silberhorn und Grundschulkoordinatorin Frau Wildenauer für die Kooperation und überreichten Plakate zu Ergebnissen der Workshops, die nun an der Grundschule für Interessierte einen Einblick in das Projekt geben.
Zum Projekthintergrund:
Das Passau Young Researchers Excellence Center (PYREC) fördert ausgewählte Nachwuchsforschende an der Universität Passau und unterstützt den interdisziplinären Austausch vor dem Hintergrund eines Jahresthemas. Unter dem übergeordneten Thema „Zusammenleben im Wandel – Building bridges between society, the environment and digital technologies“ bezog die Arbeitsgruppe Umwelt-Gesellschaft der Kohorte 2025/26 neben anderen Schulen auch die Kinder der Grundschule St. Nikola in ein Projekt zur Wahrnehmung von Wandel mittels Workshops ein.